各省、自(zì)治區(qū)、直轄市(shì)教育廳（教委），有(yǒu)關省、自(zì)治區(qū)人(rén)力資源社會保障廳，部屬各高(gāo)等學校(xiào)：

    高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)是實施創新驅動發展戰略和(hé)推進大衆創業(yè)、萬衆創新的(de)生(shēng)力軍。高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)就業(yè)事(shì)關經濟發展和(hé)民(mín)生(shēng)改善大局，關乎社會安定穩定，黨中央、國(guó)務院高(gāo)度重視(shì)。為(wèi)全面貫徹落實黨的(de)十八屆五中全會精神，按照(zhào)《國(guó)務院關于進一步做好(hǎo)新形勢下(xià)就業(yè)創業(yè)工(gōng)作(zuò)的(de)意見》和(hé)《國(guó)務院辦公廳關于深化(huà)高(gāo)等學校(xiào)創新創業(yè)教育改革的(de)實施意見》等文(wén)件(jiàn)要求，現(xiàn)就做好(hǎo)2016屆高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)就業(yè)創業(yè)工(gōng)作(zuò)通(tōng)知如下(xià)：

一、着力加強創新創業(yè)教育和(hé)自(zì)主創業(yè)工(gōng)作(zuò)

（一）加快推進創新創業(yè)教育改革。各地(dì)各高(gāo)校(xiào)要把提高(gāo)教育質量作(zuò)為(wèi)創新創業(yè)教育改革的(de)出發點和(hé)落腳點，根據人(rén)才培養定位和(hé)創新創業(yè)教育目标要求，促進專業(yè)教育與創新創業(yè)教育有(yǒu)機(jī)融合。從(cóng)2016年(nián)起所有(yǒu)高(gāo)校(xiào)都(dōu)要設置創新創業(yè)教育課程，對(duì)全體(tǐ)學生(shēng)開(kāi)發開(kāi)設創新創業(yè)教育必修課和(hé)選修課，納入學分管理(lǐ)。對(duì)有(yǒu)創業(yè)意願的(de)學生(shēng)，開(kāi)設創業(yè)指導及實訓類課程。對(duì)已經開(kāi)展創業(yè)實踐的(de)學生(shēng)，開(kāi)展企業(yè)經營管理(lǐ)類培訓。要廣泛舉辦各類創新創業(yè)大賽，支持高(gāo)校(xiào)學生(shēng)成立創新創業(yè)協會、創業(yè)俱樂(yuè)部等社團，舉辦創新創業(yè)講座論壇。高(gāo)校(xiào)要設立創新創業(yè)獎學金(jīn)，并在現(xiàn)有(yǒu)相(xiàng)關評優評先項目中拿(ná)出一定比例用于表彰在創新創業(yè)方面表現(xiàn)突出的(de)學生(shēng)。

（二）落實完善創新創業(yè)優惠政策。各地(dì)各高(gāo)校(xiào)要深入實施“大學生(shēng)創業(yè)引領計(jì)劃”，積極會同有(yǒu)關部門進一步加大政策落實力度，落實創業(yè)擔保貸款、小(xiǎo)微(wēi)企業(yè)減稅降費(fèi)、創業(yè)培訓補貼等各項扶持政策，重點支持高(gāo)校(xiào)學生(shēng)到新興産業(yè)領域創業(yè)。推動相(xiàng)關部門加快制定有(yǒu)利于互聯網創業(yè)的(de)扶持政策。要按照(zhào)《普通(tōng)高(gāo)等學校(xiào)學生(shēng)管理(lǐ)規定》要求，制訂本地(dì)本校(xiào)創新創業(yè)學分轉換、實施彈性學制、保留學籍休學創新創業(yè)等具體(tǐ)措施，支持參與創業(yè)的(de)學生(shēng)轉入相(xiàng)關專業(yè)學習(xí)，為(wèi)創新創業(yè)學生(shēng)清障搭台。

（三）加大創新創業(yè)場(chǎng)地(dì)建設和(hé)資金(jīn)投入。各地(dì)各高(gāo)校(xiào)要建設和(hé)利用好(hǎo)大學科(kē)技(jì)園、大學生(shēng)創業(yè)園、創業(yè)孵化(huà)基地(dì)、大學生(shēng)校(xiào)外(wài)實踐教育基地(dì)等創新創業(yè)平台。高(gāo)校(xiào)實驗室、實驗設備等各類資源，原則上(shàng)向全體(tǐ)在校(xiào)學生(shēng)開(kāi)放(fàng)。高(gāo)校(xiào)要通(tōng)過合作(zuò)、轉讓、許可等方式，向高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)創設的(de)小(xiǎo)微(wēi)企業(yè)優先轉移科(kē)技(jì)成果。要通(tōng)過學校(xiào)自(zì)設、校(xiào)外(wài)合作(zuò)、風(fēng)險投資等多種渠道(dào)籌集資金(jīn)，扶持高(gāo)校(xiào)學生(shēng)創新創業(yè)。充分運用市(shì)場(chǎng)機(jī)制，引導社會資金(jīn)和(hé)金(jīn)融資本支持大學生(shēng)創業(yè)活動。

（四）不斷提升創新創業(yè)服務水(shuǐ)平。各地(dì)各高(gāo)校(xiào)要配齊配強創新創業(yè)教育專職教師(shī)，聘請各行各業(yè)優秀人(rén)才擔任兼職教師(shī)，建立全國(guó)萬名優秀創新創業(yè)導師(shī)人(rén)才庫。要創新服務內(nèi)容和(hé)方式，為(wèi)準備創業(yè)的(de)學生(shēng)提供開(kāi)業(yè)指導、創業(yè)培訓等服務，為(wèi)正在創業(yè)的(de)學生(shēng)提供孵化(huà)基地(dì)、資金(jīn)支持等服務。高(gāo)校(xiào)要建立校(xiào)園創新創業(yè)導師(shī)微(wēi)信群、QQ群等，發布創業(yè)項目指南，實現(xiàn)高(gāo)校(xiào)學生(shēng)創業(yè)時(shí)時(shí)有(yǒu)指導、處處有(yǒu)服務。要進一步完善高(gāo)校(xiào)學生(shēng)創業(yè)服務網功能，為(wèi)高(gāo)校(xiào)學生(shēng)提供項目對(duì)接、産權交易、培訓實訓、政策宣傳等服務。

二、積極拓寬重點領域就業(yè)渠道(dào)

（五）鼓勵高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)到基層就業(yè)。各地(dì)各高(gāo)校(xiào)要進一步加大政策引領和(hé)服務保障，全面落實高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)到中西(xī)部地(dì)區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地(dì)區(qū)和(hé)老(lǎo)工(gōng)業(yè)基地(dì)縣以下(xià)基層就業(yè)的(de)學費(fèi)補償和(hé)國(guó)家(jiā)助學貸款代償政策。繼續實施好(hǎo)“農(nóng)村(cūn)教師(shī)特崗計(jì)劃”、“三支一扶”、“西(xī)部計(jì)劃”、“大學生(shēng)村(cūn)官”等基層項目。鼓勵各地(dì)結合實際，開(kāi)發實施社區(qū)服務、健康養老(lǎo)等新項目。積極推進健全從(cóng)政法專業(yè)畢業(yè)生(shēng)中招錄人(rén)才的(de)規範便捷機(jī)制，促進政法專業(yè)畢業(yè)生(shēng)就業(yè)。

（六）圍繞國(guó)家(jiā)發展戰略開(kāi)拓就業(yè)崗位。各地(dì)各高(gāo)校(xiào)要鼓勵和(hé)引導畢業(yè)生(shēng)到國(guó)家(jiā)重點行業(yè)、重點地(dì)區(qū)、重大工(gōng)程、重大項目就業(yè)。要結合“一帶一路(lù)”、“長(cháng)江經濟帶”、“京津冀協同發展”等國(guó)家(jiā)重大發展戰略，積極向沿海(hǎi)沿江沿線經濟帶輸送畢業(yè)生(shēng)。要結合實施“中國(guó)制造2025”和(hé)“互聯網+”行動計(jì)劃，大力開(kāi)拓就業(yè)崗位。要結合新型工(gōng)業(yè)化(huà)、信息化(huà)、城(chéng)鎮化(huà)和(hé)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化(huà)，引導畢業(yè)生(shēng)到戰略性新興産業(yè)等領域就業(yè)創業(yè)。

（七）引導高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)到新興領域就業(yè)。各地(dì)各高(gāo)校(xiào)要因地(dì)制宜，結合地(dì)方經濟發展需要，深入挖掘新技(jì)術、新産業(yè)、新業(yè)态創造的(de)就業(yè)機(jī)會。要大力引導高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)到金(jīn)融保險、節能環保、電(diàn)子(zǐ)商務、現(xiàn)代物(wù)流等生(shēng)産性服務業(yè)和(hé)旅遊休閑、健康養老(lǎo)、社會工(gōng)作(zuò)、文(wén)化(huà)體(tǐ)育等生(shēng)活性服務業(yè)就業(yè)。要适應現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發展方式轉變和(hé)新農(nóng)村(cūn)建設需要，鼓勵高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)面向農(nóng)業(yè)新技(jì)術、新品種研發和(hé)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經營管理(lǐ)等領域就業(yè)。

（八）繼續做好(hǎo)高(gāo)校(xiào)學生(shēng)征兵(bīng)工(gōng)作(zuò)。各地(dì)各高(gāo)校(xiào)要與兵(bīng)役機(jī)關密切配合，建立定期會商機(jī)制，及早部署2016年(nián)高(gāo)校(xiào)學生(shēng)征兵(bīng)工(gōng)作(zuò)，認真落實大學生(shēng)征兵(bīng)任務。逐項落實各項政策，重點落實好(hǎo)退役高(gāo)校(xiào)學生(shēng)士兵(bīng)專項研究生(shēng)招生(shēng)計(jì)劃、新生(shēng)宣傳單、複學升學、就業(yè)創業(yè)等政策。逐校(xiào)落實工(gōng)作(zuò)任務，明(míng)确責任，一級抓一級，層層抓落實。逐人(rén)開(kāi)展宣傳動員(yuán)，辦好(hǎo)“網上(shàng)咨詢周”、“征兵(bīng)宣傳月(yuè)”等活動，對(duì)大學新生(shēng)、在校(xiào)生(shēng)、畢業(yè)生(shēng)等不同群體(tǐ)開(kāi)展有(yǒu)針對(duì)性的(de)宣傳動員(yuán)，确保高(gāo)校(xiào)學生(shēng)征兵(bīng)數量和(hé)質量進一步提高(gāo)。

（九）支持畢業(yè)生(shēng)到中小(xiǎo)微(wēi)企業(yè)就業(yè)。中小(xiǎo)微(wēi)企業(yè)是增加就業(yè)的(de)主體(tǐ)，各地(dì)各高(gāo)校(xiào)要會同有(yǒu)關部門完善落實中小(xiǎo)微(wēi)企業(yè)吸納畢業(yè)生(shēng)的(de)社保補貼、培訓補貼、稅費(fèi)減免等優惠政策。要針對(duì)中小(xiǎo)微(wēi)企業(yè)特點，主動組織中小(xiǎo)微(wēi)企業(yè)集中開(kāi)展校(xiào)園招聘活動，引導畢業(yè)生(shēng)到中小(xiǎo)微(wēi)企業(yè)就業(yè)。要持續關心到中小(xiǎo)微(wēi)企業(yè)等基層就業(yè)畢業(yè)生(shēng)的(de)成長(cháng)和(hé)發展，通(tōng)過跟蹤服務、定期回訪等方式，幫助解決工(gōng)作(zuò)和(hé)學習(xí)上(shàng)的(de)困難和(hé)問(wèn)題，讓他(tā)們切實感受到組織的(de)溫暖和(hé)關心。

三、大力提高(gāo)就業(yè)指導服務能力

（十）建立精準推送就業(yè)服務機(jī)制。各地(dì)各高(gāo)校(xiào)要充分利用“互聯網+”技(jì)術，根據畢業(yè)生(shēng)需求，将他(tā)們的(de)求職意願與用人(rén)單位崗位相(xiàng)對(duì)接，實現(xiàn)智能化(huà)供需匹配，為(wèi)畢業(yè)生(shēng)精準推送就業(yè)崗位。廣泛利用手機(jī)等移動終端，開(kāi)展訂制服務，為(wèi)畢業(yè)生(shēng)“送崗位、送政策、送指導”，實現(xiàn)就業(yè)服務個(gè)性化(huà)、信息化(huà)。要充分發揮校(xiào)園市(shì)場(chǎng)的(de)重要作(zuò)用，通(tōng)過舉辦分層次、分類别、分行業(yè)的(de)招聘活動，提高(gāo)招聘活動效率。高(gāo)校(xiào)要主動聯系用人(rén)單位，結合畢業(yè)生(shēng)專業(yè)特色，提供相(xiàng)應的(de)就業(yè)見習(xí)崗位。

（十一）建立未就業(yè)畢業(yè)生(shēng)統計(jì)機(jī)制。健全高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)就業(yè)創業(yè)狀況統計(jì)指标體(tǐ)系。從(cóng)2016年(nián)起，各地(dì)各高(gāo)校(xiào)要重點統計(jì)有(yǒu)就業(yè)意願尚未就業(yè)畢業(yè)生(shēng)、暫不就業(yè)畢業(yè)生(shēng)等指标。建立三級聯動機(jī)制，輔導員(yuán)（班主任）及時(shí)了解每一位畢業(yè)生(shēng)的(de)就業(yè)狀況和(hé)意願，院系認真核實彙總就業(yè)數據，學校(xiào)實時(shí)更新就業(yè)監測系統相(xiàng)關信息。高(gāo)校(xiào)要有(yǒu)針對(duì)性地(dì)加大對(duì)有(yǒu)就業(yè)意願尚未就業(yè)畢業(yè)生(shēng)的(de)指導服務力度，幫助他(tā)們盡快實現(xiàn)就業(yè)創業(yè)。

（十二）進一步提升就業(yè)指導服務質量。要把高(gāo)校(xiào)學生(shēng)職業(yè)發展與就業(yè)指導課程融入人(rén)才培養全過程，結合行業(yè)動态和(hé)發展需求，建立以課堂教學為(wèi)主渠道(dào)，講座、論壇、培訓為(wèi)補充，以大學生(shēng)職業(yè)生(shēng)涯規劃大賽、創新創業(yè)設計(jì)大賽等實踐活動為(wèi)載體(tǐ)的(de)多形式就業(yè)指導課程體(tǐ)系。要針對(duì)不同層次、不同專業(yè)畢業(yè)生(shēng)的(de)特點和(hé)需求，廣泛開(kāi)展個(gè)性化(huà)的(de)咨詢服務。加快建設一支職業(yè)化(huà)、專業(yè)化(huà)、專家(jiā)化(huà)的(de)就業(yè)創業(yè)指導工(gōng)作(zuò)隊伍，高(gāo)度重視(shì)解決就業(yè)創業(yè)指導教師(shī)專業(yè)技(jì)術職務評聘問(wèn)題。在專業(yè)技(jì)術職務評聘中充分考慮就業(yè)創業(yè)指導教師(shī)的(de)工(gōng)作(zuò)業(yè)績，并在同等條件(jiàn)下(xià)予以适當傾斜。

（十三）加強就業(yè)創業(yè)政策宣傳。各地(dì)各高(gāo)校(xiào)要認真學習(xí)領會、分類歸納、精準解讀國(guó)務院文(wén)件(jiàn)精神和(hé)中央部門、地(dì)方促進就業(yè)創業(yè)的(de)政策措施。要建立教育部門、高(gāo)校(xiào)、院系、班級四級聯動的(de)政策宣傳網絡，學校(xiào)領導、院系領導、輔導員(yuán)、班主任都(dōu)要主動宣講就業(yè)創業(yè)政策。要充分利用微(wēi)博、微(wēi)信等新媒體(tǐ)，采用圖表、動漫等方式，根據畢業(yè)生(shēng)求職需求，分時(shí)段、分類别推送基層就業(yè)、自(zì)主創業(yè)、參軍入伍、困難幫扶等政策措施，讓政策宣傳接地(dì)氣、見實效。

（十四）優化(huà)規範就業(yè)工(gōng)作(zuò)管理(lǐ)。各地(dì)各高(gāo)校(xiào)要按照(zhào)簡政放(fàng)權、放(fàng)管結合、優化(huà)服務的(de)要求，加強與有(yǒu)關部門的(de)配合，切實做好(hǎo)畢業(yè)生(shēng)檔案、戶口、組織關系等轉遞和(hé)手續銜接工(gōng)作(zuò)，做到簡便、快捷、高(gāo)效。要牢固樹立安全意識，确保各類校(xiào)園招聘等活動安全、有(yǒu)序。要堅決反對(duì)任何形式的(de)就業(yè)歧視(shì)，凡校(xiào)園招聘活動嚴禁發布含有(yǒu)限定院校(xiào)、性别、民(mín)族等歧視(shì)性信息。高(gāo)校(xiào)要加強維權教育，切實防範“試用期陷阱”等危害畢業(yè)生(shēng)權益的(de)不法行為(wèi)。要進一步加強畢業(yè)生(shēng)就業(yè)數據信息監督管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)，完善畢業(yè)生(shēng)實名查詢就業(yè)狀況功能，确保就業(yè)數據信息真實、準确。

（十五）做好(hǎo)就業(yè)困難畢業(yè)生(shēng)幫扶。要準确掌握家(jiā)庭困難畢業(yè)生(shēng)、少數民(mín)族畢業(yè)生(shēng)、農(nóng)村(cūn)生(shēng)源畢業(yè)生(shēng)、殘疾畢業(yè)生(shēng)等各類就業(yè)困難群體(tǐ)的(de)具體(tǐ)情況，實行“一生(shēng)一策”動态管理(lǐ)，通(tōng)過開(kāi)展個(gè)性化(huà)輔導、組織專場(chǎng)招聘等活動，做到精準發力、精準幫扶。各地(dì)各高(gāo)校(xiào)要積極協調配合人(rén)力資源社會保障、财政等部門，做好(hǎo)求職創業(yè)補貼申請和(hé)發放(fàng)工(gōng)作(zuò)。要進一步與人(rén)力資源社會保障部門做好(hǎo)信息銜接和(hé)服務接續工(gōng)作(zuò)，實施好(hǎo)離校(xiào)未就業(yè)畢業(yè)生(shēng)就業(yè)促進計(jì)劃，持續為(wèi)他(tā)們提供就業(yè)信息和(hé)指導服務，切實做到“離校(xiào)不離心、服務不斷線”。

四、推動高(gāo)等教育更好(hǎo)适應經濟社會發展需要

（十六）進一步優化(huà)高(gāo)等教育結構。圍繞國(guó)家(jiā)和(hé)區(qū)域經濟社會發展需求，優化(huà)院校(xiào)布局、學科(kē)專業(yè)布局和(hé)人(rén)才培養機(jī)制，提高(gāo)教育教學質量。鼓勵具備條件(jiàn)的(de)普通(tōng)本科(kē)高(gāo)校(xiào)向應用型轉變，加快應用型、技(jì)術技(jì)能型、複合型、科(kē)技(jì)創業(yè)人(rén)才培養。進一步完善專業(yè)學位研究生(shēng)教育體(tǐ)系，擴大培養規模。建設現(xiàn)代職業(yè)教育體(tǐ)系，推進産教融合、校(xiào)企合作(zuò)，推進高(gāo)職院校(xiào)開(kāi)展現(xiàn)代學徒制培養。

（十七）切實提高(gāo)畢業(yè)生(shēng)就業(yè)創業(yè)能力。把深化(huà)高(gāo)校(xiào)創新創業(yè)教育改革作(zuò)為(wèi)推進高(gāo)等教育綜合改革的(de)突破口，推進人(rén)才培養與社會需求間(jiān)的(de)協同，探索建立需求導向的(de)學科(kē)專業(yè)結構和(hé)就業(yè)創業(yè)導向的(de)人(rén)才培養類型結構調整新機(jī)制。推進高(gāo)校(xiào)與政府、企業(yè)、社會的(de)協同，繼續加強對(duì)“全國(guó)高(gāo)校(xiào)實踐育人(rén)創新創業(yè)基地(dì)”的(de)培育指導工(gōng)作(zuò)，促進産學研用緊密結合，推動高(gāo)校(xiào)學生(shēng)參加形式多樣的(de)實習(xí)實訓、社會實踐和(hé)創新創業(yè)活動，增強學生(shēng)創新精神、創業(yè)意識和(hé)創新創業(yè)能力，推動畢業(yè)生(shēng)更高(gāo)質量就業(yè)創業(yè)。

（十八）積極發揮就業(yè)反饋作(zuò)用。進一步完善高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)就業(yè)質量年(nián)度報告發布制度，各地(dì)各高(gāo)校(xiào)要在每年(nián)年(nián)底前編制和(hé)發布就業(yè)質量年(nián)度報告，将創新創業(yè)相(xiàng)關情況以及有(yǒu)就業(yè)意願尚未就業(yè)畢業(yè)生(shēng)、升學、暫不就業(yè)等內(nèi)容納入就業(yè)質量報告，更加科(kē)學、客觀地(dì)反映高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)就業(yè)創業(yè)狀況和(hé)特點。要積極發揮就業(yè)創業(yè)狀況對(duì)教育教學的(de)反饋作(zuò)用，進一步完善學科(kē)專業(yè)預警、退出管理(lǐ)辦法，健全就業(yè)與招生(shēng)計(jì)劃、人(rén)才培養、經費(fèi)撥款、院校(xiào)設置、專業(yè)調整的(de)聯動機(jī)制，促進人(rén)才培養與經濟社會發展緊密對(duì)接。

五、進一步加強就業(yè)創業(yè)工(gōng)作(zuò)組織領導

（十九）健全協調機(jī)制。各地(dì)各高(gāo)校(xiào)要切實落實“一把手”工(gōng)程，把就業(yè)創業(yè)工(gōng)作(zuò)擺上(shàng)重要議(yì)事(shì)日(rì)程，及時(shí)研判形勢，協調解決存在問(wèn)題，确保高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)就業(yè)局勢穩定。各地(dì)要建立相(xiàng)關職能部門會商機(jī)制，因地(dì)制宜出台新舉措，逐項落實就業(yè)創業(yè)政策。各高(gāo)校(xiào)要健全就業(yè)部門牽頭，招生(shēng)、教學、學生(shēng)、武裝、團委等部門齊抓共管的(de)工(gōng)作(zuò)機(jī)制，定期研究畢業(yè)生(shēng)就業(yè)創業(yè)工(gōng)作(zuò)，做到開(kāi)學有(yǒu)部署、工(gōng)作(zuò)有(yǒu)分工(gōng)、過程有(yǒu)檢查、年(nián)終有(yǒu)總結。

（二十）建立督查機(jī)制。各地(dì)各高(gāo)校(xiào)要建立高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)就業(yè)創業(yè)工(gōng)作(zuò)督查機(jī)制，把各項政策措施和(hé)年(nián)度重點工(gōng)作(zuò)的(de)落實完成情況作(zuò)為(wèi)督查重點。開(kāi)展日(rì)常督查和(hé)不定期抽查，及時(shí)查找問(wèn)題、總結經驗，以督查促整改、抓落實。要加大對(duì)高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)就業(yè)創業(yè)工(gōng)作(zuò)問(wèn)責力度，對(duì)落實不力的(de)，要限期整改并追究領導責任。

（二十一）完善保障機(jī)制。各地(dì)各高(gāo)校(xiào)要進一步健全就業(yè)創業(yè)工(gōng)作(zuò)機(jī)構，配備指導教師(shī)，開(kāi)辟專用場(chǎng)地(dì)，加大經費(fèi)投入，切實做到“機(jī)構、人(rén)員(yuán)、場(chǎng)地(dì)、經費(fèi)”四到位。各地(dì)要積極協調地(dì)方政府将高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)就業(yè)工(gōng)作(zuò)經費(fèi)納入同級财政預算(suàn)，切實保障各項就業(yè)創業(yè)服務工(gōng)作(zuò)開(kāi)展所需經費(fèi)。要加快建設一批省級和(hé)校(xiào)級示範性就業(yè)創業(yè)指導服務機(jī)構，促進就業(yè)創業(yè)指導服務水(shuǐ)平進一步提高(gāo)。

（二十二）加強思想教育和(hé)輿論引導。各地(dì)各高(gāo)校(xiào)要把思想教育和(hé)畢業(yè)教育有(yǒu)機(jī)結合起來(lái)，深入學習(xí)貫徹習(xí)近(jìn)平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，不斷豐富思想教育內(nèi)容和(hé)方式。積極組織幹部講政策、專家(jiā)講形勢、師(shī)生(shēng)講感受、企業(yè)家(jiā)講經驗，引導廣大畢業(yè)生(shēng)樹立正确的(de)人(rén)生(shēng)觀、價值觀和(hé)成才觀。要把創新精神和(hé)創業(yè)意識的(de)培養融入思想教育，激勵更多高(gāo)校(xiào)學生(shēng)在就業(yè)創業(yè)實踐中成就有(yǒu)夢想有(yǒu)奮鬥有(yǒu)奉獻的(de)精彩人(rén)生(shēng)。要積極開(kāi)展全國(guó)高(gāo)校(xiào)創新創業(yè)總結宣傳工(gōng)作(zuò)，加強對(duì)高(gāo)校(xiào)創新創業(yè)教育典型經驗和(hé)高(gāo)校(xiào)學生(shēng)就業(yè)創業(yè)典型的(de)宣傳，堅持正确的(de)輿論導向，營造促進就業(yè)創業(yè)工(gōng)作(zuò)的(de)良好(hǎo)氛圍。

教育部

2015年(nián)11月(yuè)27日(rì)